Apoiado na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN 9394/96) e nos Parâmetros Curiculares Nacionais (PCN’s) – que indiscutivelmente reconhecem a importância da cultura na formação do educando – o ensino da arte recebe apoio no eixo curricular nacional e ganha com isso a importância necessária e merecida, mas também desafia educadores em todo o país.
O exercício da leitura e releitura de símbolos, ícones e códigos durante a elaboração e execução de trabalhos artísticos, fomentam o universo subjetivo da criança e ajudam a compreender elementos essenciais para a formação de seu caráter e personalidade.
Sendo assim, o ensino da arte torna-se atividade de grande relevância, exercendo papel fundamental que envolve aspectos cognitivos, motores, sensíveis e culturais e que necessita de investimentos que nem sempre estão distantes da realidade de nenhum profissional da área em questão.
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